10月15日，文学与新闻传播学院中文教研室主任方守永带领实习指导教师龙娟、文瑶、杨秀兰、龙和庆一行再次走访实习实训基地——黔陶乡中心完小，围绕2027届师范生实习工作开展专项调研。此次走访是继今年9月续签协议以来双方合作的持续深化，本次走访重点推进双导师制落地、实习材料规范化管理，并为即将到来的本科教学工作合格评估做好准备。
双方见面现场
自建立合作关系以来，黔陶乡中心完小已累计接收学院45名汉语言文学专业师范生开展教育实习。走访中，双方回顾近年合作成效，就基地建设、人才培养、资源共享等事项交换意见。方守永表示，黔陶乡中心完小是学院重要的校外实践教学平台，希望以续签协议为新起点，进一步拓展合作领域，打造校地协同育人的基层示范。
随行老师现场指导、查看学生实习日志和教案
本次走访重点之一是强化“双导师制”落实。学院为每位实习生配备校内指导教师，实习单位安排骨干教师一对一带教。目前在该校实习的5名2027届学生，均承担实际教学任务。方守永一行逐一了解学生的教学进度、课堂管理和职业适应情况；龙娟、文瑶两位老师分别与学生面对面交流，翻阅实习日志和教案，并就教学设计、班级管理等问题现场答疑。双方约定，下一步将细化双导师职责分工，建立常态化沟通机制，确保实习指导不断线、不缺位。针对合格评估对实践教学档案的要求，方守永一行还查阅实习计划、指导记录等基地档案，与校方负责人就材料完整性、归档标准进行逐项核对。他指出，实习档案是实践教学过程的真实记录，也是评估专家考察的重点内容，双方须严格对照评估指标，统一格式、规范记录，做到每一个环节都有据可查。
走访期间，方守永一行实地查看校园环境、教学场所、实习生办公区域和座谈会议室，并对评估专家进校考察的路线安排、讲解重点、材料展示等环节进行初步规划。他强调，实习基地是评估专家必看的校外实践教学点，要提前谋划、细致准备，充分展现学院与基地协同育人的实际成效。
活动留影
此次走访，是我院中文教研室在前期合作基础上对实习基地建设的一次再深化、再落实。未来，我院将继续秉持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，持续深化与各实习实训基地的协同合作，不断提升实践教学质量和人才培养水平，为服务贵州基层教育事业贡献更大力量。