请您仔细阅读以下的每一个句子，然后，根据下面的量尺，标明下列陈述在多大程度上符合您的实际情况或看法。请根据您的实际情况给出您的评分。
1 = 完全不符合， 2 = 不太符合，3 = 基本符合，4 = 比较符合， 5 = 完全符合
1．我不是一个充满烦恼的人。
2．我喜欢很多人在我周围。
3．我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4．我尽量对每一个遇到的人彬彬有礼，非常客气。
5．我会保持我的物品整齐和清洁。
6．我经常感到自己不如别人。
7．我很容易笑。
8．当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
9. 我时常和家人及同事起争执。
10. 我颇能按照自已的步伐，把事情准时办妥。
11. 当我处于极大压力下，有时候我会感到好像精神崩溃似的。
12. 我不觉得自己是活泼的人。
13. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
14. 有些人觉得我自私又自我中心。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 我很少感到寂寞或忧郁。
17. 我很喜欢与别人交谈。
18. 我相信让学生听富有争论性的演讲只会混淆及误导他们的思想。
19. 我宁愿与人合作，而不愿与人竞争。
20. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
21. 我经常感到紧张及心神不定。
22. 我喜欢身历其境，置身于事件之中。
23. 我对诗词只有少许感觉甚至无动于衷。
24. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
25. 我有一些明确的目标，并能有条不紊地朝着它而工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我一向喜欢单独工作。
28. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
29. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
30. 我要花很多时间才能安顿下来工作。
31．我很少感到恐惧及焦虑。
32．我常常感到精力旺盛。
33．我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
34．大部分认识我的人都喜欢我。
35．我努力完成我的目标。
36．别人对待我的方式常使我感到愤怒。
37．我是一个快乐、高兴的人。
38．我认为在道德问题上做决定时，我们应遵从宗教或权威。
39．有些人觉得我冷漠又爱算计。
40．当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
41．很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
42．我并不是一个乐观主义者。
43．当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
44．在态度上，我是顽固不妥协的。
45．我有时不能做到我应有的可靠或可信。
46．我很少感到忧郁或沮丧。
47．我生活的节奏很快。
48．我对思考宇宙规律或人类生存状况没有什么兴趣。
49．我通常会尽力体贴及考虑周到。
50．我做事情总是善始善终，是一个很有做事能力的人。
51．我经常感到无助，并希望有人能解决我的问题。
52．我是一个十分活跃的人。
53．我对思考性的事物充满好奇。
54．如果我不喜欢某一个人，我会让他知道。
55．我好像总是不能把事情安排得井井有条。
56．有时我会羞愧得想躲起来。
57．我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
58．我喜欢思考及把玩理论或抽象的观念。
59．如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
60．我凡事必追求卓越。
计分规则：
神经质：题项有：1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56
其中：1 6 21 31题为反向记分
外倾性：题项有：2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57
其中：18 22 47题为反向记分
开放性：题项有：3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58
其中：3 13 28 43 53 58题为反向记分
宜人性：题项有：4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59
其中：4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分
尽责性：题项为：5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
其中: 20 30 60题为反向记分
得分越高，说明在该人格维度上的表现越明显。
结果解释：
1、神经质：指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。
得分越低，表示情绪越稳定；得分越高，表示情绪越不稳定。
2、外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处，充满活力，常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静，抑制，谨慎，对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处，内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。
得分越高，性格越外向。
3、开放性：指个体想象力及好奇心程度，开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术，对美的事物比较敏感。开放性的人偏爱抽象思维，兴趣广泛。封闭性的人讲求实际，遵守常规，比较传统和保守。
4、宜人性：反映个体在合作与社会和谐方面的差异。宜人性高的个体注重和他人的和谐相处，因此他们体贴友好，乐于助人，愿意谦让。宜人性低的个体更加关注自己的利益，表现的不太关心他人，甚至怀疑他人的动机。
5、尽责性：指个体在目标导向行为让的组织、坚持和动机。反映了个体自我控制的程度和延迟满足的能力。尽责性高的个体表现出行为规范、可靠和有责任心，他们似乎总是要把事情做好，让人感到满意；尽责性低的个体则表现出行为随意，粗心等特征。